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儿童心理及认知特点、
发展性
研究
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家长对儿童心理健康的影响
亲子关系对儿童心理发展的影响
儿童心理压力的来源与分析
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Doc-9408E3;本文是“幼儿或小学教育”中“教育管理”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共6,194字,word格式文档。内容摘要:第三章目录,第三章实施发展性评价的基本原则与策略,融合两条主线,确立评价目标,依据内容特点选择评价策略(1)立足方便高效设置,把握客观事实收集分析资料,明确改进要点拟定改进计划第三节学生成长记录袋评价的基本特点与策略,学生成长记录袋的共同特点,制订学生成长记录袋评价方案的基本策略第四节考试评价的基本原则与策略,课程改革纲要中对考试改革的规定,考试的基本原则和策略,第三章学生发展性评价的基本原则和策略,第一节学生发展性评价的基本原则,目标性原则,案例1,案例2,全面性原则,案例4,多元化原则,因材施评”原则,主体能动性原则,第二节实施发展性评价的基本策略,融合两条主线,确立评价目标,学科学习目
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