□南京市晓庄学院附小六(1)班 徐子璇
暑假里邻家的几个小孩,在外面拼命地跑啊,跳啊,玩累了,他们吵着、嚷着要到我家来玩。我弄不过这帮淘气鬼,只好把他们“请”了进来。
我百无聊赖地看着这群小破孩在我家“闹腾” ,突然,一个金点子跳了出来,我要给他们当老师,**所有的小孩子都叫了过来,双手背后,皱着眉头说, “我当你们的老师,**们上课。 “好啊,好啊, ”他们咧着嘴大声叫道。
第一堂课是数学课,我故意干咳了几声,便开始讲课了。我拿出一支水笔,在小黑板上写下了一道题, ,,,,,我刚写完,一个大眼睛,脸上长着小麻子的小男孩一下子跳了起来,迫不及待地大声回答, “我知道,是, ,是, , ”我板着脸,生气地让他坐下,并告诉大家要举手发言。
这时,一个长的白白嫩嫩,可爱又文静的小男生笔直地举着手,我一看他这遵守纪律的样子,竖起的眉毛顿时弯了下来,撇着的嘴巴又翘了起来,皱起的眉头一下子没了,整个人就像一朵花,跟刚才判若两人。
“你来, ”我笑着对他说。他站了起来, 自信地说, “是, 。 ”我试着开导他, “假如你有一个苹果,妈妈又给你一个苹果,你有几个苹果, ” “ ,个, ”小孩天真地说, “因为它们都被我吃掉了。 ”
我大吃一惊,底下的孩子“哈哈”地笑个不停。有的捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,有的竟在地上打滚。这时,又有一个小孩嚷道, “是, , , ” “是王, ” “是10, ”各种各样的答案跳入我耳中,就像一个个炸弹砸向我,令我愤怒不已。 “够了, ”我气愤地大喊大叫,孩子们才收敛一些。
当一个小老师竟有这么大的麻烦,我更加明白了老师的辛苦, 以后一定会好好学习,来报答亲爱的老师。
点评,人物描写生动、有趣,结尾点明中心、升华主题。
,杨柳,
