身穿一套白色运动服,脚蹬一双休闲鞋,手中的跳绳在不停地挥舞着,空中不时出现一道道绚丽的弧线,嘴里还念念有词, “1、 2、 3、„„”这个女孩是谁,我——一个酷爱跳绳的女孩。虽然我跳得不够OK,跟我们班的“名将”比起来还有些差距,但我还是喜欢跳绳。 刚进入小学时,我很安静,总喜欢静静地坐在教室的角落里,从不参加任何体育活动。二年级时,学校开展“阳光体育”活动,尤其流行跳绳,班上很多女生都买了跳绳,每天一下课,就在教室外练习。听着外面传来的阵阵欢声笑语,看着各种颜色的跳绳在空中飞舞,我有些羡慕,有些向往,也很想加入她们当中。可是,我从没跳过,怎么办呢,
一位擅长跳绳的好友看出了我的心思,邀请我出去跳绳,我吞吞吐吐地说, “我„„我不会。 ” “很简单的,你试试看吧。 ”说着,她递给我一根跳绳,坚定地说, “今晚我把它借给你,你一定会爱上跳绳的, ”
晚上回到家,一放下书包,我就拿出那根跳绳,走到院子里,开始了我的跳绳运动。我屏住呼吸,双手紧握跳绳,对自己说, “跳吧,你一定行的。 ”接着,我挥动了绳子,挥一下,跳一次,挥两下,跳两次,挥三下,跳三次„„渐渐地,我能连续跳好几个了, “5(6)7„„”我越数越多,越数越兴奋。初战告捷,苦练了一个晚上,我竟能连续跳20多个了。 “你一定行的, ”我暗暗地给自己鼓劲。
接下来的几天,我天天练习。一星期后,我已能轻松地跳150个了。我很是开心。于是,我很自然地融入了姐妹们的圈子中。每天的课间十分钟及下午的活动课是我们的最爱,我们一起笑啊,跳啊, 叫啊„„欢快的声音传遍了整个校园。
点评,小作者文笔清新自然, 回忆了自己从不会跳绳到爱上跳绳的过程,情感真挚,字里行间洋溢着快乐,生动地表达了“我运动我健康我快乐”这一主题。
,指导老师 孙小燕,东台市后港小学六(1)班张慧
